martes, 19 de mayo de 2015

. Tarea final. PLE y desarrollo profesional

1.- Las listas de Twitter que he abierto son:
PLE y aula.
Esta lista está dedicada a usuarios que publican regularmente sobre PLE y por lo tanto creo que me pueden seguir ayudando a aprender sobre este tema.
Los miembros de esta lista son: https://twitter.com/juanadelgado151/lists/ple-y-aula/members
Lengua y Literatura
Esta lista está dedicada a usuarios e instituciones que tienen que ver con la materia que imparto que es Lengua Castellana y Literatura. Espero aprender mucho, mucho de ellos. Los miembros componentes son: https://twitter.com/juanadelgado151/lists/lengua-y-literatura/members

2.- 7 Herramientas para completar mi PLE
He completado mi PLE para un aula de Lengua Castellana y Literatura en la ESO y Bachillerato añadiendo 7 nuevas herramientas que me parece que son muy interesantes para conseguir nuestros fines. A continuación las voy citando, explicándolas brevemente y añadiendo su  posible utilidad en mi aula.



Herramientas que voy a añadir a mi PLE


Storify es un servicio de red social que permite al usuario crear historias o líneas de tiempo utilizando los medios sociales comoTwitter , Facebook y Instagram. (Información extraída de Wikipedia).
Esta herramienta puede ser de mucha utilidad en el aula de Lengua para trabajar la literatura, crear líneas del tiempo sobre autores concretos y movimientos literarios. También le veo muchas posibilidades para crear historias... Creo que puede resultar muy atractiva para los alumnos y a la vez le veo la posibilidad de que aprendan de manera efectiva. https://storify.com/

Pink Monkey es una herramienta on line gratuita para todo lo que tiene que ver con la edición de  imágenes y el retoque de fotografías. Es una herramienta muy útil y fácil de manejar.
Esta herramienta la veo muy útil para los alumnos ya que podrán heditar sus fotos así como hacer sus propias etiquetas para sus trabajos. Es de uso muy intuitivo y la veo que ofrece muchas posibilidades para ilustrar sus trabajos. http://www.picmonkey.com/

Audacity es una aplicación informática multiplataforma libre, que se puede usar para grabación y edición de audio, distribuido bajo la licencia GPL. Es el editor de audio más difundido en los sistemas GNU/Linux. http://es.wikipedia.org/wiki/Audacity
Es una herramienta útil para nuestra aula de Lengua para grabar textos, tanto los alumnos como yo y utilizar estas grabaciones para organizar tareas y ejercicios.


Mindomo es una herramienta web para la creacion de mapas mentales y conceptuales de forma gratuita y sencilla. Permite introducir toda clase de contenido, ya sea   texto,  hipervínculos, vídeos, música e imágenes. Ofrece la posibilidad de exportar un mapa en formato imagen, archivo de texto, y PDF.
Es una herramienta casi  básica ya en nuestra aula de Lengua ya que es muy sencilla e intuitiva a la hora de utilizarla y los alumnos realizan ya sus mapas mentales de cada tema con esta herramienta y después las guardan en una carpeta que compartimos en drive. https://www.mindomo.com/es/

Thinglink es una herramienta que sirve para crear imágenes interactivas/mapas de imágenes con interesante contenido educativo por medio de enlaces web.
Esta herramienta tiene varias utilidades didácticas:
- Elaborar perfiles personales con nuestra foto y gustos musicales, intereses educativos, inquietudes culturales, etc.
- Elaborar imágenes para explicaciones de clase con los contenidos que vamos a mostrar a los alumnos, proponer actividades de análisis para clase relacionadas con imágenes: Historia del --- Arte, Plástica, Pintura, Literatura, Partituras musicales, Biografías, Experimentos, Reportajes de Ciencias, etc.
- Crear recopilaciones de enlaces, vídeos y recursos relacionados con cualquier tema visto en clase.
No conocía esta herramienta pero me gusta mucho para presentaciones queda muy profesional el resultado. Creo que la utilizaremos en el aula para presentaciones de sus trabajos. https://www.thinglink.com/

Educaplay es una plataforma para la creación de actividades educativas multimedia, caracterizadas por sus resultados atractivos y profesionales.
Es una herramienta que resulta muy divertida para crear pasatiempos utilizando conceptos y léxico de la materia. Es muy sencilla de utilizar y les permite a los alumnos registrarse y “jugar” además de que pueden crear ellos sus propias aplicaciones. http://www.educaplay.com/

Cmap Tools es una herramienta para confeccionar esquemas conceptuales. el objetivo del programa consiste en presentar gráficamente conceptos teóricos.
Cmap Tools dispone de un acceso vía internet a una ingente colección de trabajos que pueden servirnos como guía para nuestro proyecto, o simplemente como base que modificar para empezar a diseñar un mapa conceptual.
Sin duda esta puede ser una herramienta más que interesante para presentaciones de la  materia de Literatura y también para exponer tareas de los alumnos. El resultado puede ser espectacular. http://cmap.ihmc.us/


lunes, 4 de mayo de 2015

Portfolios electrónicos de aprendizaje como herramientas de evaluación.

Pincha

Un portfolio puede contener documentos en diferentes formatos (audio, vídeo texto…) que recogen las evidencias del aprendizaje y su reflexión, comentarios formativos y autoevaluación del alumnado, así como experiencias personales. Las herramientas que nos ofrece la web 2.0 nos pueden permitir realizar este portfolio.

lunes, 13 de abril de 2015

Dipity. Líneas de tiempo en el aula.


Este es un tutorial de Dipity que es una herramienta para hacer líneas del tiempo. Esta herramienta es muy sencilla de utilizar y muy práctica para el aula. Yo la utilizo mucho con los alumnos y te ofrece muchas posibilidades para trabajar con los alumnos. Por ejemplo, se puede crear un grupo para elaborar una línea y que la creen entre varios. Te permite insertar imagen, vídeo, texto, ... y el resultado puede ser muy llamativo y didáctico.
Reflexión sobre la publicación en la web frente a su publicación en un foro, es que aquí en la red tiene una divulgación mucho mayor e ilimitada que en el foro, cuyos componenetes son limitados y conocidos.

domingo, 12 de abril de 2015

Cómo crear una infografía con Piktochart

Este tutorial es muy sencillo y explica de manera muy práctica todas las posibilidades que te ofrece esta herramienta para crear tus propias infografías.


curación de contenidos

Esta es una infografía en la que pretendo explicar en que consiste la "curación de contenidos".


lunes, 6 de abril de 2015

Análisis del estilo de participación en la red

 
Pincha

Aquí presento el  análisis de  una Red Personal de Aprendizaje de una cuenta activa en Twitter de algún docente u organización educativa (institución, proyecto, publicación online...). Yo he elegido la cuenta de Jordi Adell y la he  analizado con la herramienta Twitonomy. Después de haber realizado dicho  análisis he extraído unas conclusiones para tener una buena presencia en  Twitter: ‘¿Qué tipo de cuestiones debo tener en cuenta en Twitter para  desarrollar una buena Red de Aprendizaje?’.